TOKYO EDUCATION LABでは、修学旅行を“探究学習”の一貫として活用することを推奨しています。

学校でおこなう「事前・事後学習」と、実際の修学旅行である「フィールドワーク」とを一体化したプログラムを制作・提供しているんです。

2023年には、10校を超える中学・高校へ、各学校の訪れる地域や特色に合わせた学習プログラムを構成・提供しました。

その通りです。おもに地域課題の解決策を考えたり、成功事例を取り上げてその過程や成功理由を検証したりする内容になっています。

実際に、尾道（広島県）、松江（島根県）、高松（香川県）の3コースを訪れた、ある高校の修学旅行プログラムをご紹介しますね。

情報化、グローバル化といった大きな社会環境の変化が訪れているいま、子どもたちに必要なのは、主体的に学ぶ力や変化に臨機応変に対応できる力です。

探究的プロセスを体験しながら、能動的に学びをうながすことが、この修学旅行プログラムの目的。

普段の学校生活では得られない、価値ある体験をご提供できたのではないかと思っています。

ありがとうございます。でも当社としては、もっと実践的で、もっと生きた情報を学んでもらえるプログラムの必要性を感じていて…

そこで考えたのが「シャレン！」の活動との連携なんです。

なかでも、山口市としっかり手を携え、地域活性に取り組んでいる、サッカー・J2リーグのレノファ山口FCの理念に共感しました。

そこで、山口市を舞台として地方創生を肌で感じられる、新しい探究学習型プログラムを共同で開発することにしたんです。

この新たな修学旅行プログラムの可能性を信じ、いち早く採用してくださったのが、駒場学園高等学校です。

2024年1月から約10カ月間、全20回の探究学習プログラムを提供する予定です。

最終的には、レノファ山口FCや地域の方々に、高校生たちのアイデアを提案発表する機会を設ける予定です。

Jリーグクラブは、トップチームの選手たちや、他クラブを招いておこなう試合など、華やかな面に目が行きがちですが…

実はたくさんのパートナー企業や地域行政に支えられ、連携して運営されているんです。

レノファ山口FCの方々も「クラブが“ハブ”となり、プログラムを通じて、山口市や県内エリアの魅力やパートナー企業の価値ある取り組みを知ってもらいたい」とおっしゃっています。

そして県外の高校生たちと、プロスポーツクラブが持つ地域活性の新たな可能性を探りたいという想いもあり、今回のプログラムの共同開発に至りました。

さらに、“首都圏の高校生”との接点が生まれることも、クラブから期待されていることのひとつ。

地域の魅力や未来を、地域のなかだけでなく、外からの新しい視点で再発見することにつながればと。

私たちTOKYO EDUCATION LABとレノファ山口FCは、「スポーツビジネス×地域活性」を主軸とした新たな共創関係を確立して、修学旅行での体験を通じて、新たな関係人口の創出につなげることを目指しているんです。

私たちは今後も学校教育の一環としての“探究学習型修学旅行”の開発に、積極的に取り組んでいくつもりです。

そして、生徒と学校の絆をより深め、卒業後もキャリア形成の原体験となるようなプログラムを提供していきたいと思っています。