いや、むしろ社会に出てから身につけるのでは遅いですよ。

今は、先行きが不透明で将来の予測が困難な“VUCA時代”。10年後の仕事ですら「ほとんどがAIに取って代わられる」と言われています。

今の10代の子たちが就職するころには、そもそも「就職」という選択肢が減少しているかもしれません。

「自分で起業する」という選択肢を持つことが大事です。

的確に時流を捉え、課題の本質を見極め、自分で解決できる「精神力」と「実行力」…

こうした「起業家精神」を、10代から醸成していくことが求められています。

「起業家精神」は、自分で事業を創造することでしか鍛えられません。

私たちが6月から提供を開始した起業ワークショップ「SCHOOL☆LAB」をぜひご活用ください。

中高生を対象とした新しいワークショップで、生徒にとってもっとも身近な「学校」を題材に、“理想の学校を創るゲーム”を実施しています。

ゲームを通して、起業に必要な「志が同じ仲間との協働」や「起業するための思考やプロセス」を学べるんです。

ありがとうございます。

すでに何度か実践していますが、学生のみなさんがとても意欲的に参加してくれていて。

意見交換や協働が活発におこなわれる場になっています。

まず、1人ひとりが“理想の学校”を考えます。

それに基づき、自分と考えが同じ・似ている仲間を探してチームをつくる。

そのチームで、学校設立に欠かせない「事業計画（教育理念・教育内容・学校生活）」を考えていきます。

次に、チームで考えた“理想の学校”を、「学校説明会」としてみんなの前でプレゼン。

みんなからの投票によって、学校運営費を決定します。

そこからやっと学校の運営ですね。

学校運営で起こりうるトラブルも擬似体験しながら、その対処を含めた計画の成果を、運営費の増減に反映していきます。

最後に振り返りをおこない、学校運営＝会社設立における基本プロセスを学んだら、ワークショップは終了です。

そうなんです。

自らの考えや想いを実現するためのノウハウ・思考を育み、他者との差別化を図る。

そうした体験から、新たな自分を発見する機会にしてほしいですね。

「世界の変化に対応しながら、社会をよりよくするために行動できる人を、1人でも多く育てたい！」という想いが、今回のワークショップ開発のきっかけです。

「将来“起業”という選択肢もあること」「起業は決してハードルが高いものではないこと」を、このワークショップを通して手軽に学んでほしい。

そう願って、1年の製作期間を経て完成させました。

はい。でも、本音を言うと…

本来は私たちではなく、学校教育の一環として「起業家精神」の醸成に取り組むべきだと思っていて。

今は夢が複数叶う“人生100年時代”だからこそ、学校教育で「生徒たちの可能性を広げる取り組み」が求められていると思うんです。

私たちはその取り組みをサポートするために、今後も生徒の主体性を引き出す探究学習のコンテンツを開発し、さまざまな学習機会を提供していきます。