「SOZOWパーク」は、小学3年生から中学生がメインターゲットの、“学びたい”を引き出すオンラインの体験プログラム。

言わば、新時代の”習い事”ですね。

ざっくり言うとデザインや動画制作、プログラミングなどですね。

「授業」をイメージされる方もいるかもしれませんが…私たちは授業ではなく「アクティビティ」と呼んでいます。

具体的なカリキュラムは、こちらの3つ。特に、人気ゲーム「マインクラフト（通称：マイクラ）」を活用したカリキュラムが好評です。

意外とそうでもないんですよ。

マイクラでは、自分で回路やスイッチを組み合わせて自動ドアや装置をつくれるので、想像力・創造力が身につくんです。

コマンドを学ぶことで、自然と英語学習にもつながります。

「ソゾクラコース for Switch/タブレット」では、1年間のなかで、前半は自己表現の道具としてマイクラを使いこなせるように。

後半は自分の作品をつくりながら、他者とのコミュニケーションを学べるプログラムになっています。

ほかのコースにおいても、ただプログラミングや動画制作などの「デジタルスキル」を身につけてもらえればいいと思っているわけではなくて。

「SOZOWパーク」の最終的なゴールは、子どもたちの生きる力の土台となるような「主体性」と「学ぶ習慣」を身につけてもらうことです。

偏差値やテストの点数などのわかりやすいスキルももちろん大切ですが…

OECD（経済協力開発機構）の見解によると、主体性や学ぶ習慣、自己肯定感、思いやりなど、「数値であらわすことができない人間的な力」が子どもの将来や人生を豊かにしてくれるそうなんです。

私たちは子どもたちの好奇心をさまざまな形で応援することで、スキルを伸ばすお手伝いをしています。

具体的には、3つの応援の形をつくっています。

まずは「つくっている環境」の工夫。

「SOZOWパーク」のアクティビティでは、正解のない問いについて考える”SOZOタイム”という時間があります。

もちろん、良い悪いの評価も点数もなし。自分なりの発想を繰り返すことで、学びが深まるんです。

さらに、創造力と積極性を伸ばす「アウトプットの時間」があるのもポイント。

ただ発想するだけでなく、それをアウトプットする時間をつくることで、周囲からの刺激ももらえるようにしています。

そういう子たちのために、「グランドルール」を設けています。

「SOZOWパーク」の参加スタイルは、完全に自由。画面オフもマイクオフも大歓迎ですので、自分に合ったコミュニケーション方法を見つけられます。

最初は画面オフで参加していた子が、続けるうちにたくさん発言するようになったという例もたくさんあるんですよ。

そして3つめは、「スタッフのかかわり方」。

「SOZOWパーク」のスタッフは、子どもの考えを絶対に否定しないというルールがあるんです。

自分なりの考えを安心して発信できて、賞賛し合える環境を意識的につくり出しています。

「SOZOWパーク」は、全国47都道府県から参加が可能ということもあり、体験受験者数は2万人以上にのぼります。

満足度も5段階中「4.6」と、かなりの高評価をいただいています。

「自分が認められていると感じるようで、子どもの自己肯定感が上がった」「一緒に作業をするなかで、親子間のコミュニケーションも密になった」など…

子どもの成長や、人間関係の改善を実感してくださる声をたくさん頂戴しています。

オンラインのアクティビティだけでなく、さまざまなイベントも開催しています。

年に2回程度おこなう「シェアパーティ」では、全クラスの子どもたちが一堂に会し、作品発表をはじめ、スタッフ体験などを楽しんでいます。

また昨年の夏には、テレビ朝日と共同開催して、さまざまな企業とコラボしたアクティビティをおこないました。

今の時代、オンラインでも十分にスキルを育てることは可能ですし、早い段階でそれを身につけるに越したことはありません。

SOZOWパークの新規会員募集のタイミングは、原則として春・秋の年2回ですが…

入会後の活動をイメージしてもらうために、無料体験を実施中！ まずはどんなものか見てみたい…という方は、お気軽にお申し込みください。

スタッフ一同、子どもが楽しみながら成長できるよう、全力でサポートして参ります！